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高考作文历年题目

湖南历年高考作文题

1951:一年来我在课外努力的工作

1952:记一件新人新事

1953:写一个你所熟悉的革命干部

1954:我的报考志愿是怎样决定的

1955:我准备怎样做一个高等学校的学生

1956:我生活在幸福的年代里

1957:我的母亲

1958:大跃进中激动人心的一幕

1959:记一段有意义的生活

1960:我在劳动中受到了锻炼

1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1962:说不怕鬼雨后(两选一)

1963:“五一”劳动节日记

1964:材料作文:“读报有感———关于干菜的故事”

1965:给越南人民的一封信

1977:命题:“我在这战斗的一年里”(北京)

1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”

1979:改写:“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)

1980:材料作文:“读后感:《画蛋》”(达·芬奇的故事)

1981:材料作文:“读后感:《毁树容易种树难》(古文)”

1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)

1984:材料作文:自拟题(一段报道,关于怎样写作文)

1985:材料作文:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)

1986:材料作文:“树木·森林·气候”(一段报道,副标题自拟)

1987:材料作文:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)

1988:命题:“习惯”(除诗歌外体裁不限)

1989:材料作文:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)

1990:材料作文:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)

1991:①材料作文:以圆形物体为本,写一段想象(200字)②命题———选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论500字)

1992:材料作文:①记叙25分;②议论25分(关于社会公德问题,街头雨中一景,题目自拟)

1993:材料作文:广播稿;关于补课报酬问题(题目自拟)

1994:命题:“尝试”

1995:材料作文:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)

1996:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)

1997:材料作文:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)

1998:材料命题:“坚韧”、“我追求的品格战胜脆弱”(任意选择或不选择,中心围绕“心理承受力”)

小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》(给出开头结尾要求补写中间部分)

1999:材料命题:科学家对记忆移植进行了研究,在小动物身上移植记忆已获得成功。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章。

2000:材料命题:在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?

2001:材料命题:一个年轻人,在漫漫人生路上经过长途跋涉,到达一个渡口的时候,他身上已经有了七个背囊:是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船遇到风浪,险象环生。老艄工对年轻人说:“船小,负载重,你必须丢掉一个背囊,才可安全到达。”年轻人不肯丢掉任何一个,老艄工又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人想了想,把“诚信”丢到了水里。“诚信”被丢掉了,引发你想到了什么?请以“诚信”为题,写一篇作文,可以是自己的经验、体会、经历,或信念、看法,也可以编寓言、故事。

历年来高考作文题目

1990年:

《带刺的玫瑰花》

母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”,另外一个女儿告诉母亲“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写,写一篇议论文。

1991年:

《圆》

老师在黑板上画了一个圆,要求学生写想象作文。他举例说:你可以把这个圆想象成一轮满月,再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。圆是可以想象成很多不同的物体的。请你根据这位老师的启发,把这个圆想象成另一个物体。写成一条200字左右的想象作文。

《近墨者黑》

某班开辩论会一方的观点是“近墨者黑”,一方的观点是“近墨者未必黑”。请你选定一方,写一篇发言稿参加辩论。

1992年:

《动口与动手》

春雨潇潇,路灯朦胧。我独自站在候车亭下避雨。一个穿运动鞋的小青年,把大玻璃罐当作足球踢裂成了好几瓣,流出一摊黑糊糊的东西。“玩也不看地方,玩出这损人的事。”我心理暗暗贵备他。

一辆自行车急驶而来,从车上跳下一位穿红雨衣的姑娘,顺脚朝玻璃罐底一踢,玻璃更碎更散了。

“红雨衣”抬头发现我在摇头,可能也意识到自己做得不妥,赶紧用鞋把大块玻璃片归拢到一旁,然后才推着自行车匆匆离开。

雨小了,一对撑伞的男女挨着走过来,高跟鞋偏偏踩到拢在一旁的碎玻璃上。脚一崴,漂亮的鞋子沾上了黑瑚糊的东西:“唉,真缺德,中国人的公德心呀……”“当心牢骚太多长白头发。”那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。

“高跟鞋”的那句话却仿佛刺了我一下,君子动口不如动手。雨停了。我回家拿了扫帚和铲子,又回到原地一看:碎玻璃已披打扫得干干净净,不留意连那摊黑糊糊的痕迹也看不出来了。我开始是发愣,然后才恍然大悟:“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的一对,他们都有可能回来过。那么到底是他们之中的谁清理了这个地方呢?

1.根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方;2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文。

1993年:

《梧桐树下的对话》

夏日的夜晚,院子里,梧桐树下……

啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,露出鲜嫩的新皮。

历年高考作文题目有哪些

1、2021年

浙江卷:得与失

全国甲卷:可为与有为

全国乙卷:关于理想

新高考I卷:体育之效

新高考II卷:漫画谈对人生的看法

北京卷:真正的成熟/论生逢其时

2、2020年

浙江卷:你有怎样的体验与思考

全国I卷:对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深?

全国II卷:结合材料完成一篇演讲稿

全国III卷:“如何为自己画好像”为题

新高考I卷:以“疫情中的距离与联系”为主题

新高考II卷:请以“带你走近___”为题,写一篇主持词

3、2019年

浙江卷:作家与读者

全国I卷:热爱劳动,从我做起

全国III卷:你们再看看书,我再看看你们

天津卷:国家的前途

全国II卷:历史一刻

北京卷:韧性、色彩

4、2018年

浙江卷:浙江精神与浙江人

全国I卷:时光瓶留给2035年的18岁青年

天津卷:围绕“器”写作

全国II卷:“幸存者偏差”

全国III卷:“改革开放三部曲”

北京卷:新时代新青年、绿水青山图

5、2017年

北京卷:“说纽带”“共和国,我为你拍照”

全国II卷:根据古诗句自拟文

全国III卷:我看高考

天津卷:重读长辈这部书

全国I卷:中国关键词

山东卷:24小时共享书店

标签: 作文

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